序号 | 活动名称 | 活动内容简介 | 活动形式 | 活动时间 | 负责部门 |
1 | “弘扬五四精神,成就青春梦想”主题团日 | 各团支部组织开展--“弘扬五四精神,成就青春梦想”主题团日,PPT制作及具体召开时间由各支部自定。 | 主题团日 | 5月5-10日 | 测绘系团总支 |
2 | “五四运动”历史事件宣讲会 | 针对测绘系21校本部全体学生,举行本系五四运动宣讲会,由国土一班张文杰同学进行宣讲 | 宣讲会(计划合班举行2次) | 5月12日 | 测绘系团总支、系学生会 |
3 | 弘扬五四精神电影展播 | 组织测绘系全体学生观看弘扬五四精神电影展播,各团支部根据晚自习情况,自行设定观看时间、具体影片。 | 电影展播 | 5月4日-5月10日 | 测绘系团总支 |
4 | 义务劳动月 | 组织开展测绘系21级入党积极分子义务劳动月,劳动时间为本月每周四下午,地点以本系办公区域为主。 | 分小组现场劳动 | 5月5-26日 | 测绘系团总支、系学生会 |
5 | “弘扬‘五四’精神”凝聚青春力量”阅读活动 | 最是书香能致远,休负春色与韶华。此次“五四”读书会活动,让学校青年在时间的缝隙中沉浸下来,在交流分享中碰撞思维,在品味书香中润泽心灵。 | 教育活动 | 5月18日 | 建筑工程系团总支 |
6 | “青春有约 团团相伴”观影活动 | 《中国青年:我和我的青春》影片由中国青年报社、共青团中央网络影视中心发起,在共青团成立100周年之际,以三位当代不同职业青年的视角,讲述三个不同年代的热血青春故事。 | 观影活动 | 5月25日 | 建筑工程系团总支、各班团支部 |
7 | “妈妈我有‘画’对您说”我为妈妈画肖像活动
| 在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲,让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。
| 校园活动 | 5月14日 | 社团管理部 |
8 | “逐梦青春一起Young”草地音乐节
| 丰富校园文化 ,陶冶高尚情操;借此机会,为同期声音乐社庆生,展示同期声音乐社的能力,让大家一起感受音乐的魅力。
| 文艺活动 | 5月23日 | 社团管理部 |
9 | “不负青春,建工新征程”五四演讲活动 | 为引导广大团员青年继承和发扬“五四”运动和共青团的光荣传统,引导青年建功新时代,谱写中原出彩新篇章,增强对国家、对民族的责任感和历史使命感。 | 主题教育活动 | 5月19日 | 社团管理部 |
10 | 五四红歌晚会 | 1、各班自觉参与到“建院红歌会,扬我爱国情”为主题五四红歌晚会中2、一个班不能少于两个曲目3、要求参赛曲目内容健康向上,思想较强,符合红色歌曲的主题4、评委根据评分标准进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分算出最终得分,依次举行。 | 主题活动 | 5月13日 | 团委宣传部 |
11 | 五四趣味运动会 | 总共有四个项目,分别是:1、蛤蟆功(水杯吹球) 要求各系出四人2、拔河比赛 要求各系出一支队(8男2女)3、颠球(排球) 要求各系出四人4、撕名牌 要求各系出四人,以上项目在操场依次举行。 | 趣味活动 | 5月14日 | 团委宣传部 |
12 | 五四手工创意大赛 | 各班不能少于两人,用彩色卡纸和橡皮泥进行现场制作,时间为120分钟,作品由评委现场打分,好的作品将放到团委微信公众平台进行展览。 | 创意手工活动 | 5月21日 | 团委宣传部 |
13 | “弘扬五四精神,书写青春华章” | “五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表,它留给我们的财富是丰富而深邃的。大家身为共青团的一份子,在相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神,提高团员意识。为此,我们团委组织部特进行一次“弘扬五四精神”征文活动,以征文的形式来举办此次活动。 | 主题教育活动 | 5月9日-5月13日 | 团委组织部 |
14 | “弘扬五四精神,谱写过往峥嵘” | “五四”作为青年一代的精神集中风貌代表,弘扬国粹,丰富学生课余生活,提高了学生们对正确、美观书写的认识,明确了书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,提高学生的审美意识。为我校书法爱好者提供一个自我展示的平台,丰富大学生的校园文化生活,以毛笔字摘抄我国古代爱国诗句形式来举办此次活动。 | 主题活动 | 5月10日-5月15日 | 团委组织部 |
15 | “践行甘肃精神,弘扬传统文化,建设美丽怀柔” | 为纪念建团一百周年,营造热烈浓厚的“五四”庆祝纪念氛围,我校院团委组织部以“践行甘肃精神,弘扬传统文化,建设美丽怀柔”为主题,以“党的二十大精神”为指导,开展“五四”青年走进博物馆活动。 | 主题活动 | 5月16日 | 团委组织部 |
16 | 参观红色政权纪念馆 | 参观红色政权纪念馆:历史因传统而永恒,精神因传承而不灭。我们应结合正在开展的党史学习教育,追寻“红色足迹”,感受红色传统,分享红色故事,接受精神上、思想上的洗礼,进一步坚定理想信念、强固精神支柱、砥砺意志品格。 | 参观红色纪念馆 | 5月6日 | 交通工程系团总支 |
17 | 欢庆五一 | 欢庆五一:为把握劳动教育的基本内涵,发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值,在“五一”国际劳动节来临之际,我系决定开展以“我劳动,我快乐"为主题的系列教育活动,让学生动手实践、接受锻炼,磨炼意志,学习劳动技能,增强劳动意识,树立正确的劳动价值观和良好劳动品质,与德育、智育、体育、美育相融合,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 | 主题教育活动 | 5月3日-5月6日 | 交通工程系团总支 |
18 | 拔河比赛 | 拔河比赛是中国的传统体育活动,是学校阳光体育运动开展的表现形式,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。凝聚力。为了加强交通工程系学生与各班之间的了解,加深同学们之间的友谊,举办拔河比赛。 | 趣味活动 | 5月7日 | 交通工程系学生会 |
19 | 毕业在即,回顾青春 | 以班级为主体,进行丢沙包比赛,淘汰赛。每班各10人。4人丢包。6人接包。班级交叉比赛。甲丢包队伍。。与乙接包的另一只队伍。进行比赛相互加分。砸中加一分。10分钟时长。若10分钟结束。甲方砸中一人加一分。乙方在场剩几人加几分。初赛由5名队伍。一名队伍轮空。进行决赛。决出123名。 | 素质拓展活动 | 5月16日 | 建筑系团总支学生会 |
20 | 五四青春篮球赛 | 与我系班级为主体,一来促进各班之间的友谊感情;二来弘扬五四精神,发展德智体美劳全面发展。 | 篮球友谊赛 | 5月20日 | 建筑系团组织学生会 |
21 | “追念五四、情系中华” | 追溯历史历程,感悟历史功绩。观看影片、开展班内演讲、PPt历史资料展示等形式。 | 现场观看 | 5月6日-5月8日 | 建管系团总支、学生会 |
22 | “唱出梦想” | 组织同学们在每日晨读中唱红色经典之歌,体会精神。 | 大合唱 | 5月整月 | 建管系团总支、学生会 |
23 | “承五四精神、扬青春风采” | 开展“激情五月,青春心向党”主题班会,“承五四精神,扬青春风采”主题黑板报。 | 现场评比 | 5月4日-5月20日 | 建管系团总支、学生会 |
24 | “既往乘壮志,传五四星火” | 通过真情实感表达,增强同学们自身的自豪感,提升广大青年的爱国情怀。 | 征文比赛 | 5月10日-5月20日 | 建管系团总支、学生会 |
25 | 新闻稿排版大赛 | 由校学生会进行稿子的编写,下发给参赛人员,由参赛人员进行新闻稿的排版,排版编辑好以长截屏的形式进行提交,并线上进行打分。 | 线下 | 5月12日 | 院学生会青年媒体中心 |
26 | 才艺大赛 | 本次才艺展示大赛参加对象为两校区全体学生。校学生会各部要 广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形 象。才艺展示大赛期间,各部门要设计开展好本次校园文化活动,营 造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。 | 线下 | 5月15日 | 院学生会实践中心,艺体中心 |
27 | 策划案大赛 | 参赛选手以五四为主题自拟活动,策划活动,要求策划案格式严格按照公布的格式进行撰写,全校同学报名即可参赛,由六系学生会信息中心和校学生会信息中心为评委进行打分,根据分数排出名次。 | 线下 | 5月22日 | 院学生会信息中心 |
28 | 主题PPT大赛 | 参赛选手以五四为中心 ,创作主题PPT,ppt内容不得偏离规定主题,内容不得少于15页,ppt放映时需参赛人员进行详细讲解。请六系学生会和校学生会派代表为评委进行打分,按照分数排出名次。进行嘉奖。 | 线下 | 5月26日 | 院学生会协作中心,权益中心 |
29 | 心为书动,梦为心飞 | 书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代,却很少有人能够静下心来认真地读一本书,细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说,多读书、读好书,不论是对于专业知识的培养,还是对于将来的人生发展,都可以起到极大的促进作用。为提高同学们的文学素养,养成良好的读书习惯,我系学生会由此开展心为书动,梦为心飞读书比赛。 | 征文 | 5月4日 | 环工系学生会 |
30 | 趣 运 动 high 未 来 | 趣味运动会是一种特殊的运动会,它对体能和技巧没有要求,它适合所有的人群参加,据了解趣味运动会起源于广州体院的一名教授,他将一些竞技类的运动项目进行修改并加入一些道具,这就让趣味运动会初具模型。 本次趣运会主要是想借此五四节日之际将各位同学的活力激发出来,使同学们的身体素质和心理素质得到进一步提高。另一方面丰富同学们的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力。促进各班级的合作与默契,加强班级内部的凝聚力,培养成员团队合作精神。我系团总支由此开展趣运动high未来比赛。 | 体育竞技 | 5月13日 | 环工系团总支 |